Comunicar vai além da fala: desafios e soluções no autismo
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A comunicação é um dos maiores desafios enfrentados pelas pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Em graus variados, o autismo pode afetar a linguagem verbal, a compreensão da fala e até mesmo a forma de expressar sentimentos e necessidades.
Enquanto algumas pessoas autistas desenvolvem a fala normalmente, outras podem ser não verbais ou apresentar atraso significativo na linguagem. Nesses casos, recursos alternativos de comunicação — como figuras, aplicativos em tablets, gestos ou sistemas de Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) — tornam-se aliados fundamentais.
Estudos indicam que quanto mais cedo forem iniciados os estímulos comunicativos, melhores são os resultados no desenvolvimento. Estratégias de interação, brincadeiras mediadas e terapias fonoaudiológicas podem ajudar a criança a construir um repertório comunicativo, seja ele verbal ou não verbal. Dados internacionais apontam que cerca de 30% das pessoas autistas podem não desenvolver a fala funcional. Isso não significa ausência de comunicação, mas sim a necessidade de recursos diferenciados. “Quando oferecemos diferentes formas de comunicação, estamos dando à pessoa autista a chance de se expressar e de participar ativamente da vida em sociedade”.
Sinais de atenção na comunicação infantil:
- Pouca ou nenhuma troca de olhares
- Falta de resposta ao nome
- Atraso no balbucio ou fala
- Uso repetitivo de palavras ou frases
- Dificuldade em iniciar ou manter diálogos
Se houver qualquer dúvida sobre o desenvolvimento da fala, comunicação ou comportamento da criança, é fundamental buscar avaliação profissional especializada. Fonoaudiólogos, psicólogos e neuropediatras podem identificar sinais precoces do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e orientar intervenções adequadas. Quanto mais cedo for feita a avaliação, maior a chance de progresso e inclusão.
Joyce F. Bonfim Pereira Basilio
Fonoaudióloga
Especialista em Linguagem
Especialista em Transtorno do Espectro Autista
Aprimoramento ABA
Aprimoramento Intervenção Precoce-Modelo Denver
Mestre Distúrbios da Comunicação
Clínica Reabilitar Desenvolvimento Infantil-Avenida Engenheiro Euplhy Jales, 677, Jardim Estados Unidos.
